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Estudiantes que incumplan esta norma no podrán ser expulsados, según la Corte Constitucional

La decisión busca priorizar el derecho fundamental a la educación y el interés superior de los menores.

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Cali: Regreso al colegtio de miles de estudiantes del calendario A y entrega de la nueva planta fisica  de la sede principal de la institucion Educativa Oficial Villa del Sur. Foto José L Guzmán El País
La Corte Constitucional reiteró que el derecho a la educación incluye la permanencia de los estudiantes en el sistema escolar. | Foto: José Luis Guzmán. El País

11 de mar de 2026, 09:41 p. m.

Actualizado el 11 de mar de 2026, 09:41 p. m.

La Corte Constitucional de Colombia emitió un fallo que marca un precedente en el sistema educativo del país al restringir la capacidad de los colegios para sancionar o expulsar estudiantes únicamente por el incumplimiento de normas internas. La decisión refuerza la protección del derecho fundamental a la educación y establece que las instituciones deben priorizar medidas pedagógicas antes que castigos que afecten la permanencia de los alumnos en el sistema educativo.

El pronunciamiento del alto tribunal surgió tras estudiar el caso de un estudiante que denunció vulneraciones a sus derechos dentro de su institución educativa. En su análisis, la Corte concluyó que las medidas disciplinarias aplicadas por el colegio fueron desproporcionadas y no tuvieron en cuenta el debido proceso ni el principio del interés superior del menor. Por esta razón, ordenó revisar la decisión y garantizar que el estudiante pueda continuar su formación académica si así lo desea.

Joshue Castellanos Paternina, profesor de inglés en el Centro de Estudios Ceprodent – sede Montería en Córdoba,
El fallo obliga a los colegios del país a revisar sus manuales de convivencia para evitar sanciones que vulneren derechos fundamentales. | Foto: Global Teacher Prize

Según el tribunal, aunque los manuales de convivencia son herramientas válidas para regular la vida escolar, estos no pueden imponerse por encima de los derechos fundamentales de los estudiantes. En consecuencia, las instituciones educativas deben aplicar correctivos que tengan un carácter formativo y no punitivo, evitando sanciones extremas que terminen excluyendo a los alumnos del sistema educativo.

El fallo también recalca que el derecho a la educación incluye no solo el acceso a las instituciones, sino también la permanencia dentro de ellas. Por lo tanto, la expulsión o sanciones que impidan continuar estudiando solo pueden aplicarse en situaciones excepcionales y tras un proceso disciplinario que garantice el derecho a la defensa y al debido proceso.

Expertos en educación consideran que la decisión busca fortalecer un enfoque pedagógico en la resolución de conflictos escolares. En lugar de expulsar o suspender a los estudiantes por faltas al reglamento, las instituciones deberán implementar estrategias de acompañamiento, diálogo y orientación para corregir las conductas que afecten la convivencia.

Este precedente también obliga a los colegios a revisar sus manuales de convivencia para asegurar que las normas internas no contradigan la Constitución ni vulneren derechos fundamentales. De lo contrario, las disposiciones podrían ser declaradas inaplicables en casos similares.

En el regreso a clases, este lunes 27 de enero, estudiantes de la Institución Técnica Comercial Villa del Sur serán recibidos con una nueva sede, $18.185 millones se invirtieron en la nueva infraestructura de la sede educativa principal de Villa del Sur con capacidad para 1.120 estudiantes.
25 aulas nuevas, tres aulas mejoradas, una biblioteca escolar y una placa polideportiva hacen parte de la nueva planta física ubicada en la comuna 11 de Cali. Fotos Raúl Palacios / El País.
Las medidas disciplinarias deberán tener un enfoque pedagógico y no punitivo dentro de las instituciones educativas. | Foto: Raúl Palacios

La sentencia se suma a otras decisiones de la Corte Constitucional que han reforzado la protección de los derechos de niños, niñas y adolescentes en el ámbito educativo. En varios pronunciamientos, el alto tribunal ha reiterado que las medidas disciplinarias deben ser proporcionales y orientadas a la formación integral de los estudiantes, evitando cualquier tipo de discriminación o exclusión.

El objetivo es garantizar ambientes pedagógicos que permitan la permanencia de los estudiantes y promuevan su desarrollo académico y personal.

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