El Ministerio de Educación, en convenio con la Universidad del Valle, desarrollaron un proyecto dedicado al fortalecimiento de los Sistemas Internos de Aseguramiento de Calidad de las Instituciones de Educación Superior.

Por medio de esta iniciativa se brindó acompañamiento y apoyo técnico a 302 instituciones acreditadas y no acreditadas, para la articulación de políticas y procesos, diseñados con el propósito de asegurar la calidad de las instituciones y de sus programas académicos.

El proyecto, que se gestó entre septiembre y noviembre del 2020, benefició a Instituciones Universitarias, Corporaciones, Fundaciones y Universidades, como, Universidad de la Amazonía, Universidad de Los Llanos, Universidad Francisco de Paula Santander; la Corporación Universitaria Americana, Corporación Universitaria Cenda, Fundación Tecnológica Autónoma del Pacífico, entre otras.

“Hicimos cuatro grandes proyectos, dos con la Dirección de Calidad y los otros dos con la Dirección de Fomento. Uno de los proyectos tuvo el objetivo y la realización de los talleres ‘Calidad ES de todos’, que se enfocaron en las 302 instituciones de educación superior del país, y en estos talleres trabajamos todo lo relacionado con la norma del Decreto 1330 del 2019 y las normas reglamentarias”, comentó la directora de Autoevaluación y Calidad Académica de la Universidad del Valle, Claudia María Payán, quien también fue Coordinadora General del proyecto.

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Por otro lado, con Dirección de Calidad, la Universidad del Valle lideró el grupo de las 10 primeras universidades acreditadas en el país, en la realización de talleres dirigidos a 400 pares académicos, los cuales verifican las condiciones de calidad de las instituciones y de sus programas, en la etapa de Evaluación Externa.

Jelsi Jácome Suárez, coordinadora de autoevaluación y acreditación institucional de la Universidad Francisco de Paula Santander, seccional Ocaña, fue una de las que participó de este proyecto. “Tuvimos temas cruciales y fundamentales para entender qué son los Siac (Sistemas Internos de Aseguramiento de Calidad), cuáles son sus componentes, cómo deben funcionar. Todo esto lo vimos durante la jornada de capacitación. Temas que tenían que ver con los procesos de autoevaluación y mejora continua. En este sentido, cómo formular los planes de mejoramiento, cómo hacer el seguimiento y cómo llevarlos a cabo dentro de la institución”.

Asimismo, con Dirección de Fomento, se realizaron dos grandes proyectos. El primero fue el acompañamiento técnico a cien Instituciones de Educación Superior del país, en el fortalecimiento de esos Sistemas Internos de Aseguramiento de la Calidad.

Dentro de este acompañamiento se crearon unos talleres denominados Siac: Reflexión en Calidad y Aprendizaje, para brindar asesoría técnica en el aseguramiento de la calidad y el aseguramiento del aprendizaje.
“Lo que aprendimos en las jornadas académicas nos va a permitir que esos procesos que nosotros veníamos adelantando de manera individual, se fortalezcan y permitan lograr con éxito el proceso que anhelamos de la Acreditación Institucional”, afirmó Jácome.

Para el desarrollo de los talleres Siac, la coordinadora Claudia Payán explicó que, “se realizó una alianza con la Pontificia Universidad Javeriana, de Cali, que permitió compartir las experiencias y los aprendizajes en procesos de aseguramiento de calidad. Además, de seguir con el fortalecimiento de los procesos de alta calidad en la región”.

De igual forma, el proyecto contó con una ruta de acompañamiento estratégica, que se desarrolló en seis etapas: categorización, avances previos, alistamiento, articulación, planificación y socialización. Así, se brindaron a las instituciones más de 80 horas de asesoría, en el desarrollo de un plan de acción de ajuste de sus Siac.

“Nosotros, junto con la docente acompañante, la Universidad del Valle y la Dirección de Fomento, empezamos a generar una serie de actividades tanto académicas como administrativas que se consolidaron en un plan de acción de corto plazo. En este caso, del 2021 al 2022. Nuestra institución en su compromiso con la calidad, queremos seguir fortaleciendo nuestra cultura de mejoramiento continuo”, comentó Fernando Gómez, asesor de Calidad Académica de la Institución Universitaria Antonio José Camacho, que fue una de las cien instituciones que participaron en el proyecto.

Esta iniciativa fue liderada por un equipo de 70 profesionales y 37 expertos en aseguramiento de calidad. También, “hubo en total 35 ponentes de los órdenes nacional e internacional y un total de 36 sesiones y talleres para brindar asesoría técnica”, agregó la coordinadora del proyecto, Claudia Payán.

“Sin temor a equivocarme, esta fue la mejor jornada de capacitación y acompañamiento que ha realizado el Ministerio de Educación Nacional. En ella se vio el compromiso de sus funcionarios de Dirección de Fomento y de la Universidad del Valle”, concluyó la coordinadora de Autoevaluación y Acreditación Institucional de la Universidad Francisco de Paula Santander, Jelsi Jácome.