Colombia
Retiro de obras del Museo Nacional lleva a estudiantes y docentes a dictar clases en la calle
La Universidad Nacional y la de los Andes adelantaron una jornada pedagógica este lunes 19 de octubre, en rechazo a las decisiones relacionadas con el retiro de varias piezas del Museo. Artistas, colectivos sociales y ciudadanos también participaron en el espacio de reflexión.
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20 de oct de 2026, 12:36 a. m.
Actualizado el 20 de oct de 2026, 12:36 a. m.
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Estudiantes y docentes de las universidades Nacional de Colombia y de los Andes realizaron una jornada pedagógica frente al Museo Nacional, en Bogotá, durante la mañana de este lunes 19 de octubre, luego de que el Gobierno Nacional anunciara el retiro de varias obras de la institución cultural.
La actividad se desarrolló mediante una clase abierta, concebida como un espacio para reflexionar sobre las decisiones relacionadas con las piezas retiradas y las manifestaciones que se registraron durante el fin de semana en la capital del país.
Según informaron algunos de los asistentes, el encuentro buscaba generar una discusión alrededor de las implicaciones culturales y sociales de las medidas anunciadas, así como de las reacciones que estas provocaron entre distintos sectores de la ciudadanía.

En la jornada participaron estudiantes, docentes, artistas, colectivos sociales y ciudadanos que expresaron su inconformidad frente a las recientes decisiones del Gobierno nacional sobre las obras del Museo Nacional.
La iniciativa se sumó a las manifestaciones registradas durante el fin de semana en Bogotá, cuando varias personas generaron afectaciones a la movilidad en la carrera Séptima con calle 30, en sentido sur-norte.
Obras retiradas y debate sobre la representación cultural
La controversia se centra en varias piezas del Museo Nacional cuyos contenidos abordan temas relacionados con los derechos de la población LGBTI, el feminismo y los procesos de paz en Colombia.
El retiro de estas obras generó reacciones entre sectores académicos, artísticos y sociales, que encontraron en la clase abierta una oportunidad para discutir las decisiones sobre la exhibición de piezas y la manera en que las instituciones culturales representan las distintas realidades de la sociedad colombiana.
La presencia de integrantes de las universidades Nacional y de los Andes dio un carácter pedagógico al encuentro, que buscó propiciar la reflexión sobre las decisiones museográficas y curatoriales, además de las manifestaciones que se habían presentado en días anteriores.
La participación de artistas y colectivos sociales también puso en el centro de la discusión el papel de los museos públicos en la conservación, divulgación y exposición de obras que abordan asuntos sociales y políticos.

Frente a la controversia, el Ministerio de Cultura aseguró que continuará adelantando revisiones sobre las obras del Museo Nacional. La ministra de Cultura, Paola Holguín, se refirió al propósito institucional de preservar y divulgar el patrimonio cultural del país, así como a la revisión de los criterios que orientan las exposiciones.
“Nosotros garantizaremos que el Museo Nacional, conserve, restaure, proteja y divulgue nuestra cultura. Una cultura que represente a toda la nación y no solo a un sector, por eso reiteramos la revisión de la museografía, museología y curaduría de este y los demás museos a cargo del Gobierno”, señaló la ministra, según la declaración suministrada.
El anuncio contempla la revisión de la museografía, la museología y la curaduría del Museo Nacional y de los demás museos a cargo del Gobierno.

Comunicadora social y periodista, egresada de la Universidad Santiago de Cali, con diplomado en Derechos Humanos. Apasionada por contar y transmitir historias, con interés en cubrir temas políticos, sociales y judiciales.
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