Gobierno plantea topes salariales para docentes de universidades públicas tras polémico caso

El Ministerio de Educación Nacional anunció que prepara un proyecto de decreto con el que se establecerían topes salariales para los docentes de universidades públicas del país, en medio de la controversia por presuntos sueldos elevados en algunas instituciones.

Este anuncio surgió poco después de que una denuncia ciudadana desatara una polémica en la Universidad de Sucre por la presunta presencia de salarios de hasta 93 millones mensuales en algunos docentes de la institución educativa.

Las denuncias habrían alertado sobre un presunto ‘cartel de los puntos’ en la institución, derivado del sistema de puntos salariales, establecido por el Decreto 1279 de 2002. El uso irregular de este mecanismo habría permitido que docentes de la institución tuvieran sueldos que superarían los 90 millones de pesos mensuales.

Este decreto permite a los docentes aumentar su salario a través de un sistema de asignación de puntos bajo variables como publicaciones académicas, experiencia, formación, producción investigativa y proyección social.

Ante esta situación, el Ministerio anunció actuaciones de la Subdirección de Inspección y Vigilancia frente a la situación institucional de la Universidad con el fin de esclarecer los hechos denunciados por la ciudadanía.

Pero la iniciativa no se queda ahí, ya que la cartera educativa también avanza en la creación de un proyecto de decreto que fija los topes salariales para los docentes de universidades estatales u oficiales.

Este proyecto busca corregir las falencias históricas del Decreto 1279 de 2002, definiendo topes por categorías, reconociendo derechos adquiridos y aclarando la competencia de los consejos superiores y los comités internos de asignación de puntaje en el reconocimiento de puntos salariales para los docentes.

El decreto será publicado en los próximos días para observaciones de la ciudadanía.

¿Qué dice el Decreto 1279 de 2002?

Esta normativa establece el régimen salarial y prestacional de los docentes de las universidades estatales, regulando un sistema de puntos para los docentes universitarios en entidades estatales con base en la formación académica, la experiencia, publicaciones y logros en investigación, y con este sumatorio se establece el valor del sueldo de cada docente.

Según el Artículo 6.° del citado decreto, los puntajes se establecen de acuerdo con la valoración de los siguientes factores:

• Los títulos correspondientes a estudios universitarios.
• La categoría dentro del escalafón docente;
• La experiencia calificada.
• La productividad académica.

Si bien esta normativa pretendía recompensar el mérito y mejorar la calidad académica de las instituciones universitarias, también se estaría prestando para irregularidades que hoy son materia de investigación.

*Con información de Colprensa.