Educación se posiciona como prioridad para el 48 % de caleños, según encuesta Cali Cómo Vamos

Los nuevos resultados de la Encuesta de Percepción Ciudadana (EPC) 2025 sitúan a la educación como uno de los principales ejes para los ciudadanos: Un 48 % de los caleños considera que este es uno de los tres temas principales que requiere mayor atención por parte de la Alcaldía, igualando al empleo (48%) y superado únicamente por la salud (64%).

Esta necesidad de priorización presenta variaciones según el nivel socioeconómico: en el estrato alto, el interés sube al 51 %, mientras que en el estrato bajo se sitúa en un 46 %.

Satisfacción escolar

Uno de los hallazgos más destacados es el alto nivel de satisfacción con varios componentes del sistema educativo. La infraestructura física de los colegios lidera la percepción positiva con un 80 %, seguida por el desempeño de los docentes (76 %) y el material de apoyo para la enseñanza (76 %).

Otros aspectos también presentan valoraciones favorables, la infraestructura tecnológica alcanza un 74 % de satisfacción, mientras que los procesos académicos se ubican en 69 %, muy cerca de ese umbral. Estos resultados reflejan avances importantes en condiciones y calidad educativa percibida por los ciudadanos.

Sin embargo, no todos los indicadores muestran el mismo comportamiento. El plan de alimentación escolar registra una satisfacción del 58 %, y el acoso escolar o bullying se ubica en 47 %, siendo los únicos aspectos por debajo del 60 %. A pesar de ello, en ambos casos el porcentaje de ciudadanos satisfechos sigue siendo superior al de quienes expresan inconformidad.

“El único aspecto en el que no hay diferencias tan marcadas es con el acoso escolar, ya que la satisfacción en lo privado fue del 51% y en lo público del 46%, pero en ambos tipos de colegios cerca del 20% de los encuestados afirmó no saber cómo se atiende el acoso escolar en las instituciones, reflejando la necesidad de reforzar las acciones para concientizar y prevenir el acoso escolar”, mencionó Danny Angarita, director de Cali Cómo Vamos.

Brechas entre estratos

El informe también revela diferencias en la percepción según estrato socioeconómico, la satisfacción con la infraestructura física es mayor en los estratos medio y alto (85 %) frente al bajo (78 %). Esta brecha se repite en variables como el desempeño docente, la infraestructura tecnológica, el material pedagógico, la alimentación escolar y los procesos académicos.

En temas específicos como el transporte escolar, las diferencias son más marcadas: mientras en el estrato bajo la satisfacción alcanza el 71 % y en el medio el 75 %, en el alto llega al 91 %. Un patrón similar se observa en la percepción sobre el manejo del acoso escolar, con niveles de satisfacción del 85 % en el estrato alto, frente al 58 % en el medio y 56 % en el bajo.