Cuatro estudiantes de la Universidad de San Buenaventura de Cali desarrollaron una propuesta tecnológica que busca atraer a más jóvenes a la Ciclovida y propiciar nuevos espacios de encuentro entre ciudadanos con intereses similares.

Manuela Mendoza Barona, Natalia Giraldo Amador, Yezid Nospirán Realpe y Kevin Alexis López Camacho obtuvieron el reconocimiento en uno de los retos de la hackathon realizada durante el Smart City Expo Cali 2026, donde presentaron una aplicación enfocada en promover la participación en este espacio recreativo de la ciudad.

La idea parte de una situación que los estudiantes identificaron entre los jóvenes: aunque existen personas interesadas en trotar, patinar o practicar otras actividades, no siempre encuentran con quién compartirlas. La aplicación busca facilitar ese vínculo a través de las preferencias que registre cada usuario.

En una primera etapa, la plataforma estaría dirigida a estudiantes universitarios. Quienes la utilicen podrán indicar qué actividades prefieren realizar, en qué horarios están disponibles y cuáles son sus intereses. Con esos datos, un algoritmo buscará coincidencias entre los usuarios para poner en contacto a personas que tengan gustos o rutinas similares.

Manuela Mendoza, Natalia Giraldo, Bilan Yezid Nospirán y Kevin López participaron en el reto tecnológico que dio origen a la propuesta. | Foto: Alcaldía de Cali

La propuesta también contempla la posibilidad de que los usuarios se integren con personas que no conocen previamente. Para los creadores, este componente es importante porque busca recuperar una de las características que consideran propias de la vida en Cali: encontrarse con otros ciudadanos y compartir actividades, incluso cuando no existe una relación previa.

Una propuesta construida durante la hackathon

El equipo comenzó a desarrollar la idea después de conocer el reto que debía resolver durante la hackathon. Según Kevin López, la propuesta tomó forma rápidamente y esa misma noche los cuatro estudiantes ya habían definido el rumbo que seguirían.

El trabajo previo entre ellos también facilitó la organización de las tareas y la construcción de la propuesta. Para los jóvenes, uno de los principales aprendizajes de la experiencia estuvo relacionado con la capacidad de trabajar en equipo y convertir una idea inicial en una alternativa para atender una necesidad de la ciudad.

Además del componente tecnológico, los estudiantes destacan la posibilidad de que este tipo de espacios permita que las iniciativas surgidas desde la comunidad lleguen a escenarios donde puedan ser conocidas y desarrolladas.

La aplicación busca conectar a personas interesadas en actividades como trotar, patinar y practicar otros deportes durante la Ciclovida. | Foto: El País

La aplicación todavía está planteada como una propuesta dirigida inicialmente a universitarios, pero sus creadores contemplan ampliar su alcance. El objetivo es que, en una siguiente etapa, pueda ser utilizada por habitantes de diferentes edades que quieran encontrar personas con quienes compartir actividades e intereses durante la Ciclovida.

Para los estudiantes, la tecnología puede convertirse así en una herramienta para fortalecer la participación ciudadana, sin limitar las soluciones a las iniciativas que surjan desde las instituciones.