Dos sedes del Liceo Departamental en Cali serán intervenidas por graves daños en su infraestructura; conozca cuáles son

Las filtraciones en techos, las humedades en los muros y la presencia de termitas son algunas de las fallas estructurales que afectan al Liceo Departamental de Cali y que llevaron a la Alcaldía de Cali a incluir dos de sus sedes en el plan de recuperación de infraestructura educativa.

Se trata de La Gran Colombia y La Presentación, que harán parte de las obras proyectadas en el marco de la estrategia ‘Invertir para Crecer’.

La sede La Gran Colombia, ubicada en la comuna 19, fue incluida en el primer paquete de 22 intervenciones que comenzarán en octubre de 2025 y se extenderán hasta marzo de 2026. Allí se realizará la reposición de techos y cubiertas del bloque 3, la renovación del cableado eléctrico superior y trabajos de enlucimiento y pintura general.

En la sede La Presentación, por su parte, se están adelantando estudios técnicos para definir el alcance de las reparaciones. Estas contemplan arreglos en cubiertas, muros y pisos con fisuras, además de acciones para controlar el daño ocasionado por termitas.

Según la Secretaría de Educación de Cali, la sede principal del Liceo Departamental ya fue intervenida en 2024 con recursos del presupuesto participativo. Ahora, la atención se concentra en las sedes restantes, con el fin de asegurar condiciones adecuadas para sus estudiantes.

El subsecretario de Planeación Sectorial, Niki Blanco, explicó que el programa ‘Invertir para Crecer’ cuenta con una inversión de más de 180.000 millones de pesos destinados a la recuperación de infraestructura educativa. En el caso del Liceo Departamental, se han invertido cerca de 2000 millones en los últimos siete años.

El funcionario también precisó que el proyecto prevé recuperar 100 sedes educativas durante la actual administración. Esta medida responde a la necesidad de intervenir instalaciones con más de 40 años de antigüedad y que hoy presentan un deterioro progresivo.

Voz de los estudiantes

La situación ha sido percibida directamente por los alumnos. Santiago Casañas Ortega, estudiante de quinto grado de la sede La Gran Colombia, relató que las goteras en los techos no solo generan humedad, sino que permiten el ingreso de animales. “Lo que más me preocupa es que a veces llueve muy duro y se nos mete el agua”, afirmó.

Con base en estas necesidades, la Alcaldía de Cali ha impulsado espacios de diálogo con la comunidad educativa para priorizar las sedes más afectadas. De esta forma se busca detener el desgaste de infraestructuras escolares que en muchos casos no habían recibido mantenimiento profundo en décadas.

Este artículo fue creado con ayuda de una inteligencia artificial que utiliza machine learning para producir texto similar al humano, y curado por un periodista especializado de El País.