Docente colombiana, entre 50 finalistas del Global Teacher Prize 2016

Docente colombiana, entre 50 finalistas del Global Teacher Prize 2016

Diciembre 18, 2015 - 12:00 a.m. Por:
Elpais.com.co | Colprensa
Docente colombiana, entre 50 finalistas del Global Teacher Prize 2016

El viceministro de educación, Víctor Saavedra y la docente Katerine Franco, de la Institución Educativa José Asunción Silva de Medellín.

Se trata de la docente Katerine Franco Cárdenas, de la Institución Educativa José Asunción Silva de Medellín.

El viceministro de Educación, Víctor Saavedra, entregó una mención honorífica a Katerine Franco Cárdenas, docente de la Institución Educativa José Asunción Silva de Medellín, quien es la única colombiana incluida en la lista de los 50 finalistas del premio internacional Global Teacher Prize 2016. Este galardón, denominado como el Premio Nobel de la educación, se estableció para reconocer a un maestro excepcional que haya hecho una contribución destacada a la docencia, así como para resaltar la importancia de la labor que desempeñan los maestros en la sociedad.

Saavedra destacó la labor de la profesora antioqueña en la enseñanza de tecnologías de la información y la comunicación a sus estudiantes de primaria, pues su Macro Proyecto 'Ciudadanos Digitales' con el que se postuló al Global Teacher Prize, busca dinamizar el aprendizaje en los estudiantes a través de la tecnología con creaciones de cuentos audiovisuales y animaciones. "Con las creaciones digitales que realizan los estudiantes como los audiolibros y la emisora digital desarrollan sus capacidades comunicativas, y logramos además conectar a los niños de diferentes escuelas, para que hablen sobre temáticas que es muy importante prevenir como el Bulling y la violencia, entre otras cosas", explicó la profesora Katerine Franco. Así mismo, el Viceministro anunció que el Ministerio de Educación dotará con 40 equipos de cómputo con software educativo, a través del programa 'Computadores para Educar', a la Institución en la que Franco Cárdenas es docente y donde desarrolla el proyecto con el que participa en el Global Theacher Prize. 

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